La Secretaría de Educación y Deporte (SEyD) de Chihuahua, encabezada por el secretario Hugo Gutiérrez Dávila, presentó su plan estratégico para el año 2025. El objetivo principal de este plan es mejorar la eficiencia y eficacia de la dependencia en la prestación de servicios educativos y deportivos.
Proyectos Estratégicos
Entre los proyectos estratégicos destacados se encuentran:
– Orden Administrativo Funcional: se busca implementar un reglamento interior, manuales de organización y procedimientos para mejorar la gestión administrativa.
– Implementación del Sistema Institucional de Archivo: se busca modernizar la gestión documental y mejorar la accesibilidad a la información.
– Reingeniería de Procesos y Sistematización: se busca optimizar los procesos y procedimientos para mejorar la eficiencia y eficacia.
– Sistema de Gestión de Control de OPD’s: se busca implementar un sistema de gestión para mejorar el control y seguimiento de los proyectos y programas.
– Agenda Estatal de Inglés: se busca promover el aprendizaje del inglés como segunda lengua para mejorar la competitividad y oportunidades laborales.
– Infraestructura Física Prioritaria en el Sur Oriente de Ciudad Juárez: se busca mejorar la infraestructura educativa en la región para mejorar la calidad de la educación.
– Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos y Protocolos de Actuación: se busca promover la resolución pacífica de conflictos y mejorar la convivencia escolar.
– Juegos Estatales Deportivos: se busca promover la práctica deportiva y la competencia sana entre los estudiantes.
Misión y Visión
La SEyD tiene como misión ofrecer una educación inclusiva, integral y equitativa que promueva oportunidades de aprendizaje para todos los chihuahuenses. Su visión es ser una institución reconocida por contribuir a la formación de personas competentes y socialmente responsables, con un sistema educativo integral y armonizado con la cultura de la paz.
Valores
La SEyD se guía por los siguientes valores:
– Respeto: promover el respeto entre los estudiantes, docentes y personal administrativo.
– Equidad de género: promover la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres.
– Liderazgo: promover el liderazgo y la iniciativa entre los estudiantes y docentes.
– Igualdad y no discriminación: promover la igualdad y no discriminación entre los estudiantes y docentes.
– Cooperación: promover la cooperación y el trabajo en equipo entre los estudiantes, docentes y personal administrativo.
